通识教育系召开“课堂互动与微课技巧研讨会”

为了提高课堂教学质量，增强教师教学能力，近期通识教育系在二号校区4208召开“课堂互动与微课技巧研讨会”，会议邀请宁波职业技术学院韩乃臣副教授、浙江交通职业技术学院朱�F老师开展主题报告，通识教育系所有教师参加。

会议伊始，通识教育系杨柳主任总结了通识教育系过去一年来在课堂教学改革方面的举措与进展，然后介绍此次研讨会的组织与目的，通过邀请省内的专家同行进行面对面交流，旨在提高通识教育系各团队教师的课堂教学能力和微课制作能力，从而更高质量地为学生提供通识教育。

主题发言首先由韩乃臣副教授做“互动课堂教学活动设计”，他系统地介绍了课堂教学设计的理论基础、设计原则、“课堂互动十二活动”、注意事项等，并用丰富的教学资料为大家展示各活动的方案、流程、问题及解决措施，然后指导教师根据自己的教学经历设计1-2项教学活动。接着，朱�F老师结合自己参加省微课大赛的经验为大家做“我的微课心路历程”的主题报告，她介绍了微课的起源和发展、微课的设计与制作及国内几大微课比赛，尤其是就个人经历体会提出在个人形象、视线、语言、动作、注意事项等方面的内容非常具有实用性。最后，外教NobleYabi 针对学生学习动力不足的现状做“Creating Motivations for ESL”主题报告，他从日常心理学出发，仔细分析学生学习动力的来源，为教师提出激发学生学习动力的有效途径，并详尽阐述了具体实施措施。会后，大家就以上主题进行了分组讨论。

此次研讨会是通识教育系开展教学活动的新尝试，此次活动根据自身教学需求邀请省内同行来校进行经验交流，既加强了校际交流，又提高了团队学习能力，为通识教育系教师整体教学能力提升奠定了坚实的基础，与会教师反映受益匪浅。