为深入贯彻落实党的十八届六中全会和全国、全省高校思想政治工作会议精神和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(中发�z2010�{15号)、《中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》(教党�z2017�{41号)等文件精神，结合《中国共产党章程》以及党内有关法规，推进教师党支部建设的制度化、规范化、科学化，结合学院实际，现就我院进一步加强新形势下教师党支部建设提出如下实施意见：
一、深刻认识新形势下加强教师党支部建设的重要性紧迫性
教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本部门，是把党的路线方针政策落实到基层的战斗堡垒，是党团结和联系广大教师的桥梁纽带，是建设特色鲜明的高水平职业学院的重要支撑。加强新形势下教师党支部建设，对于强化教师党支部的政治功能，扩大教师党支部的工作覆盖面，有效发挥广大教师党员的先锋模范作用，全面落实从严治党要求，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，加快推进我校高水平大学建设，具有重大而迫切的战略意义。
二、准确把握新形势下教师党支部建设的总体要求
充分发挥教师党支部的主体作用，是推动全面从严治党向基层延伸的必然要求。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把党支部建设作为学院党建工作最重要的基本建设，把思想政治工作落到支部，把从严教育和管理党员落到支部，努力使教师党支部成为教育党员的学校、团结师生的核心、攻坚克难的堡垒，使广大教师党员成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心好教师的表率。
――发挥强化政治引领、坚持办学方向的主体作用。坚持把坚定正确的政治方向放在党支部建设的首位，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强教师党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
――发挥规范组织生活、夯实基本组织的主体作用。坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本制度，以“两学一做”为基本内容，推动组织生活经常、认真、严肃。及时做好教师党员发展、组织关系管理、党员党费收缴、党员激励帮扶和违规违纪处分等基础性工作，促进形成教师党员模范遵守师德规范、践行学术道德的良好风尚。
――发挥服务师生发展、团结凝聚力量的主体作用。坚持把思想政治工作与党的建设相结合，把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的灵活方式相结合，把解决师生的思想问题和解决教学科研、学习就业等实际问题相结合，使党支部真正成为团结凝聚师生群众的坚强阵地和政治核心。
――发挥服务学院大局、推动中心工作的主体作用。坚持围绕中心工作抓党建、抓好党建促发展，以学院的策略规划为主线，教育引导教师党员在日常教学科研、管理服务中亮出党员身份、立起先进标尺、树立先锋形象、带头攻坚克难，成为“学高为师、身正为范”的践行者，带动师生积极投身学院改革，提高人才培养质量，促进和谐稳定发展。
三、加强新形势下教师党支部建设的重点任务
(一)突出抓好教师思想政治工作
1.坚持把加强教师理想信念教育放在首位。不断健全教师政治理论学习制度，重点组织开展习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略学习教育。
党支部要建立健全集体学习和个人自学制度，按年度做出学习计划安排，教师党员要根据自身实际制定个人自学计划，每年集中学习培训时间一般不少于32个学时，其中，参加“三会一课”、经组织认定的网络学习时间计入学时。集中学习可采取主题宣讲、影视观摩、专题调研、经验分享、交流研讨、事迹教育、实践考察、网络选学、参观体验等多种形式，通过系列化学习、融合式讨论、案例式教学、项目式研究、针对性解读等，调动党员学习的自觉性和主动性，增强学习实效。同时大力推进中青年教师党员参加社会实践和挂职锻炼，服务社会，提升自身，展示党员风采。
2.坚持把讲政治要求贯穿教学科研全过程。党支部要在教育教学、科研管理等重大事项中发挥政治把关作用。
团结凝聚教师把思想引领和价值观塑造融入教育教学，教育引导教师在课堂教学、论坛讲座等活动中坚持正确的政治方向、政治立场、政治原则，确保“课堂讲授有纪律、公开言论守规矩”。大力推进师德师风建设，关心了解教师的思想政治状况，及时回应教师重大关切。建立健全预警机制，积极做好教育引导工作，防止各类错误思想文化侵蚀。
3.坚持以人为本导向解决教师党员的困难。党支部要建成党员之家、教师之家，形成教师有困难找支部、有问题找党员的常态化帮扶机制。
依托党支部搭建校院领导与教师定期交流联系平台，要贴近教师思想、工作、生活实际，建立务实管用、灵活多样的服务载体，从职业规划、激励评价、人文关怀等方面促进教师成长发展。强化服务党员群众工作，重点开展好思想、业务和经济“三项帮扶”，推动落实重大节日、生病住院、心理危机、生活困难、重大变故等党员“五必访”，引导教师保持理性平和的健康心态，安心、热心、舒心、静心从教。
(二)严格规范党内组织生活制度
1.严格规范“三会一课”制度。党支部要组织教师党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。
支部党员大会一般每季度召开1次，支部委员会、党小组会一般每月召开1次，党支部书记每年至少讲1次党课，党支部每年组织党员听1～2次党课。“三会一课”要以“两学一做”为主要内容，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，做到形式多样、氛围庄重。党支部每年年初制定“三会一课”年度计划，并报党委和各党总支备案，严格考勤和缺勤补学等制度，如实记录“三会一课”开展情况，并于每学期末报党委和各党总支。对没有正当理由长期不参加“三会一课”的教师党员，要进行批评教育，促其改正。党委和各党总支对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对组织生活不经常、不认真、不严肃的，要批评指正；情况严重的，要采取整顿等措施，并进行组织处理。
全面推行支部主题党日。结合《关于进一步深化支部主题党日活动工作的实施方案》的要求，原则上每月1次，每月相对固定时间，每次确定主题，组织党员开展“三会一课”、交纳党费、节日纪念、参加联系服务群众等活动，每次主题党日时间一般不少于半天。可把学系列讲话、学党章党规、议发展大事、提建议意见、找存在问题、缴党员党费、做志愿服务、比岗位奉献等有机融入主题党日活动。学院定期评选表彰优秀主题党日，推广典型经验和创新做法。
2.严格规范组织生活会制度。切实运用好批评和自我批评这个武器，每年至少召开1次专题组织生活会，也可根据需要随时召开。
会前认真组织学习、广泛听取意见、深入谈心交心，会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后逐一整改落实。教师党支部中的党员领导干部在参加班子民主生活会的同时，要以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活会。
3.严格规范谈心谈话制度。组织开展经常性谈心谈话，做到“三必谈”，即支部委员之间必谈、支部委员与每位党员必谈、支部委员与党外教师必谈，突出重点，坦诚相见，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，既要相互交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。党员要定期向党支部汇报自己的思想和工作情况，自觉接受党组织的教育管理和监督。
4.严格规范民主评议制度。每年开展1次教师党员民主评议工作，督促教师党员对照党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析。民主评议主要按照学习动员、党员自评、党员互评、组织评定、表彰和处理等程序进行，重点评议党员思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品德等。同时要强化结果运用，根据民主评议结果，对党性不强的教师党员，进行严肃批评教育，限期改正；经教育仍无转变的，应按规定程序给予劝其退党或除名处理。
5.创新拓展支部活动载体。党支部要充分利用党员固定活动日时间开展支部建设创新活动，着力打造支部“党员之家”。要进一步丰富支部生活的形式和内涵，善于结合重大会议召开、重大政策出台、重要节庆日、重大历史事件纪念日等契机，组织开展各种形式的主题学习教育活动。要积极探索开展体验式、开放式的组织生活，推行“微型党课”、“党员e家”、“开放式大讲堂”、集体学习与参与志愿活动相结合的新途径和新方法，切实增强“三会一课”的吸引力和实效性。大力建设智慧党建，积极探索创新“互联网+”党建工作载体，创建“微支部”，把教师党支部工作由线下为主转为线上线下相结合，充分利用互联网、微信、博客、微博、飞信、QQ群等新型媒体，通过在学校、学院微信公众号设置党建专区、建设教师党支部公众号、微信群组等方式，将党员日常学习材料、微党课、微视频、微动漫等学习内容及时推送到党员个体，实现“微支部”上促两学，微党课上树信仰，微论坛上有真知，既体现出党支部活动区别于其他组织活动的政治性思想性严肃性，又注意增强活动的吸引力亲和力感染力。
6.探索基层党建工作规律。设立党建研究课题和思政教育课题，支持基层创新立项，争取各级基层党建创新项目，表彰优秀研究成果，并将其应用于党支部建设的实践。
(三)加强教师党支部书记队伍建设
1.强化教师党支部书记培养培训。教师党支部书记培养培训，要把坚定理想信念作为首要任务，把增强党务工作能力作为培训重点，把强化党性锻炼作为重要方式。学院每年安排1次教师党支部书记培训，同时通过网上学习、集中培训、工作研讨、实践考察等多种方式，积极为党支部书记搭建实践锻炼和思想提升平台，不断提高教师党支部书记的综合素质和履职能力。
2.坚持教师党支部书记述职制度。支部书记述职活动可充分发挥党支部在抓基层党建工作中的主导作用，发挥支部书记在抓思想建设、制度建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设上的主体作用，学院各基层党支部书记每学期安排1次述职。
3.加强教师党支部后备力量建设。注重配备熟悉和热爱党务工作的青年党员学术骨干担任支部委员，并作为支部书记后备人选进行培养锻炼。加强对支委班子成员的教育培养，强化支委意识，提升履职尽责的能力。
(四)做好在青年教师中发展党员工作
1.建立主动发展机制。针对青年教师队伍来源构成、发展变化的新特点，特别是高学历高层次人才引进力度加大的情况，各教师党支部要认真梳理、摸清青年教师思想政治状况，使党的工作主动覆盖到每一位青年教师，变“坐等上门”、“等待成熟”为“主动联系”、“积极引导”，把工作重心前移到写入党申请书前的关心和引导上，主动帮助引导青年学术骨干、专业带头人向党组织靠拢。
2.创新教育培养方式。遵循高知识群体和青年教师思想成长发展规律，有针对性地制定培养教育措施，探索建立从教师骨干中发展党员，从教师党员中培养骨干的“双培养”机制。对递交入党申请书的教师，党支部书记要尽快找本人谈话，加大跟踪培养力度。对已确定为入党积极分子的教师，要把着力点放在教育培养特别是思想入党上，加强入党动机教育，强化实践锻炼，全面深入进行考察。系统组织好青年教师党章党规党纪、世情党情国情教育，强化他们对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同。
3.落实联系考察制度。学院党委书记、党员院长带头联系1～2名优秀青年教师入党积极分子，各党总支(直属党支部)书记、教师党支部书记常态化联系青年教师入党积极分子，定期与他们谈心谈话、沟通交流。始终把政治标准放在首位，把一贯表现和对重大问题的态度作为重要考察内容，在严格标准、程序的同时，优化、改进考察办法，及时把符合党员条件的优秀青年教师吸收入党。
4.规范党员发展流程。党支部要定期研究党员发展工作，党支部书记要担负起发展党员工作第一责任人的职责。每学期，党支部根据上级党组织发展党员要求，制定本部门的党员发展计划，经党总支汇总报党委备案。在发展学生党员工作中，认真执行《中国共产党发展党员工作细则》，推行“推优、培训、审查、公示、票决”的“五步法”作为主要内容的发展党员基本工作模式，按照学院党委组织部编印的《发展党员工作手册》的规定，加强过程管理，确保发展质量。实行发展党员全程记实和“四备案”制度。在发展党员过程中，坚持“谁考察、谁记录，谁发展、谁负责”的工作原则，按照“及时建档、按时考察、分级审查”的工作要求，将“培养考察、推荐公示、支部会议、审查审批”等发展党员的各个环节工作以写实形式记录下来，建立发展党员工作全过程的档案记录。党支部（党小组）负责对入党申请书进行审阅建档，将入党申请人情况报党总支备案。党支部负责将确定的入党积极分子和发展对象报党总支备案。党支部对入党积极分子实行动态管理，注重日常考察，至少每季度填写一次考察记录，每半年对入党积极分子进行一次调整，党总支每年初将入党积极分子和发展对象名单同时报党委备案。
四、完善教师党支部建设的保障机制
提高学院全体教职工的思想政治素质，建设一支德才兼备的教职工队伍，是我院改革、发展和稳定的根本保证。党的十九大明确指出，中国特色社会主义建设事业进入了新时代，为适应新形势下学院发展的要求，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》、习近平总书记在全国高校思政工作会议上的讲话精神和浙江省委省政府《关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》要求，结合学院实际，制定本制度。
一、教职工思想政治工作的指导方针
教职工思想政治工作必须始终坚持党的领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，学习贯彻党中央治国理政新理念新思想新战略，坚持围绕人才培养这个中心开展工作，坚持思想政治工作和教学、科研活动同步推进，坚持两手抓、两手硬；切实把思想政治工作落到实处；坚持正面教育为主，把正确疏导、理论灌输同开展个别思想工作结合起来，把加强教育和严格管理结合起来，不断探索和创造教职工思想政治工作的新形式、新方法和新经验。
二、教职工思想政治工作的主要目标
用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大教职工的头脑，正确理解、全面贯彻党的教育方针，把教书育人、管理育人、服务育人、科研育人、实践育人、文化育人、组织育人贯穿整个工作中，以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美方面全面发展的、具有较强职业能力和较宽国际视野的高端技能型人才为宗旨，努力把学院建成国内领先的民办高职院校。
三、教职工思想政治工作的主要内容
（一）思想理论教育。思想政治工作的重点是理论教育，理论教育的中心是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教职工的头脑，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，构筑教职工强有力的精神支柱。理论学习要注重向广度和深度拓展，不断提高教职工思想政治理论水平。
（二）形势政策教育。对于帮助广大教职工科学分析形势，准确理解党和国家的方针政策，正确处理改革发展与稳定的关系有着重作用。要引导广大教职工正确看待形势发展，准确把握社
会动向，适应社会发展趋势。
（三）法纪法规教育。遵纪守法是思想政治工作的一个重要方面，也是培养德才兼备职工队伍的现实需要。要认真学习贯彻党内法规和《高教法》、《教育法》、《教师法》、《劳动法》等法律法规，通过法纪教育，提高教职工法纪观念，增强遵纪守法的自觉性。
（四）人生观、价值观教育。要利用建党、建军、建国等各种纪念日以及中华民族传统文化节日，开展多种形式的教育和纪念活动，引导广大教职工树立崇高的理想信念，正确处理个人、集体、国家利益的关系，把爱国、爱校、爱岗敬业统一起来。
（五）职业道德教育。加强忠诚党的教育事业教育，强化职业道德和艰苦奋斗传统教育，使广大教职工牢固树立科教兴国的思想观念。通过健全不同岗位职业道德规范，开展创先争优活动，使广大教职工自觉弘扬岗位奉献精神，在各自岗位努力工作，共同实现学院育人目标。
（六）校园文化教育。大力倡导“明德、慎思、崇实、创新”的校训精神；努力打造“德高为范、学高为师”的教风；着力培养“勤学、睿思、精诚、至善”的学风，积极营造良好的教书育人校园文化环境。
（七）优良传统教育。教育引导各级领导干部自觉践行党的群众路线，改进日常思想政治工作方式方法，尊重、理解、关心教职员工。着力沟通信息，协调关系，切实把师生员工的切身利益放在第一位，努力提高学院的凝聚力和吸引力。
四、教职工思想政治工作的基本途径
（一）大力加强基层党组织建设，发挥党组织政治核心和战斗堡垒作用。学院各基层党组织要把教职工思想政治工作作为其主要职责之一，每学期要专门研究一次教职工思想动态或专题研讨教职工思想政治工作，定期向党委汇报教职工思想动态。
（二）分层组织开展理论教育，提高针对性和实效性。学院党委领导班子，以理论学习中心组为载体，采取集体研讨和自主学习相结合的方式；学院中层领导干部以集中培训和分散自学相结合为主，侧重提高政治理论水平；全院教职工以主题报告会和基层党总支（直属党支部）组织的学习会为主要形式，以形势政策教育为重点；党员以“主题党日”和“三会一课”为主要形式，确保统一思想、坚定信念、明确宗旨，在学院改革、发展和稳定工作中发挥先锋模范作用。
（三）抓好青年教职工的思想政治工作。广大青年教师要利用假期调研、顶岗实习等机会，深入实际了解国情，参加社会实践活动，在实践中认识世界，改造自我。坚持青年教职工上岗前培训，落实青年教师导师制度，各学系党总支（直属党支部）要积极配合行政主管，精心选派政治水平高、业务能力强的中老年骨干教师、全面关心指导青年教师政治、品德和业务上的成长，并加强考核检查。
（四）坚持正面宣传，发挥示范引领作用。大力表彰先进人物，组织开展“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀共产党员”等先进人物的评选和先进事迹的宣传报道，开展学榜样、找差距、争先进活动。
（五）切实维护教职工的合法权益。把解决教职工的实际困难与解决思想问题结合起来，关心教职工切身利益；维护公平正义，在评优、评先、职称评聘等工作中坚持公开、公平、公正原则，确保过程合法，结果合理。
（六）构建多方位信息联络和沟通渠道。大力倡导和积极开展个别思想工作，采取请进来和走出去相结合的方式，在进一步完善院领导接待日制度的前提下，学院党政领导和各部门负责同志要主动深入基层，经常听取教职工的意见，了解情况，解决问题，化解矛盾，协调关系，造就团结、和谐、奋进的人际关系环境。
（七）加强舆论阵地建设，发挥现代传媒作用。要充分利用新闻舆论工具，发挥校园网、广播站、宣传橱窗以及“两微一端”等媒体在思想政治教育中的作用，积极探索利用网络空间，运用群众喜闻乐见的传播方式，开展有效的思想政治工作。
（八）加强对群团组织的领导，发挥好桥梁纽带作用。发挥好工会、女职委、团委等群众团体的作用，努力做好各层次教职工的思想政治工作。
（九）关心教职工的业余文化生活。院工会、共青团和女职委要积极组织开展文明、健康的文娱、体育活动，丰富教职工八小时以外的生活，通过有益的活动培养兴趣、陶冶情操，并由此创造教职工思想政治工作的丰富载体。
五、教职工思想政治工作的队伍建设
（一）统一认识。教职工思想政治工作是学院各部门的主要任务之一，党政各级领导尤其是学院各党总支（直属党支部）书记和基层党支部书记是开展教职工思想政治工作的主力军，政工队伍是思想政治工作的骨干力量，是搞好工作的最根本保证。
（二）夯实基础。加强政工队伍建设，是保证思想政治工作的任务、内容方针、方法正确贯彻落实的关键，要花大力气抓好教职工思想政治工作队伍建设，充分调动他们的积极性，要根据上级的对高校思政工作要求，结合学院实际，配备和选拔好思想政治工作干部，不断加大思想政治工作的投入，开辟和建设好一批教职工业余活动场所，进一步推进文明单位的创建和党员之家的建设工作。
（三）发挥作用。党委牵头组建由党群部门干部、思想政治理论课骨干教师组成宣讲团，及时调查了解教职工思想动态，研究形势与政策，进行专题宣讲、辅导，充分发挥宣讲团在教职工理论教育中的作用。
（四）齐抓共管。工会是教职工思想政治工作的一支重要力量，要根据自己的工作特点，结合岗位培训、技术练兵、业务交流和创先争优活动，积极主动多途径、多形式地对教职工进行思想政治教育，进一步激发他们的主人翁责任感，动员教职工在本职工作岗位上贡献聪明才智。
（五）身先垂范。全体思想政治工作干部要以身作则，严格要求自己，模范履行岗位职责。要不断研究新情况，解决新问题，探索新经验，认真学习，开拓创新，不断提高工作水平。
六、加强对教职工思想政治工作的领导
（一）周密部署。学院的思想政治工作必须坚持党的领导，院党委每学年至少一次专门研究教职工思想政治工作，各党总支（直属支部）每学期做一次专题汇报。
（二）明确责任。院党委副书记主管思想政治工作，党委宣传部统筹协调全院教职工思想政治工作，负责制订每年教职工思想政治工作计划，编印有关学习资料，加强组织协调，狠抓检查落实。党委各职能部门、各党总支（直属党支部）负责人，要深入群众，加强专题调研，努力提高思政工作的实效性。
（三）协调推进。各部门要大力支持教职工思想政治工作，各级行政负责人要将教职工思想政治工作纳入本部门工作的重要议事日程，党、政、工、团齐抓共管，形成合力。院党委将把各部门教职工思想政治教育和党建工作的情况作为年终部门考核的重要指标。
党委办公室
2017年11月6日
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