教师教学发展中心召开2018-2019第二学期学生座谈会

为倾听学生心声，了解学生对学院工作的意见和建议，更好地推动学院优质教育的发展，促进学生成长成才。2019年4月22日下午，教师教学发展中心在新校区7号教学楼召开了2018-2019学年第二学期学生座谈会。会议分别由张倩教授与素质保障组五位成员主持，教师教学发展中心全体成员、学系教学秘书、学系辅导员以及学生代表参加了座谈会。

本学期座谈会较以往有了很大的不同，学生座谈会分专业召开，共开展了14场，收集了不同专业的建议和意见，涉及面广。座谈会之前，教师教学发展中心在问卷星上设计了调查问卷，与会学生事先认真填写，并带着问题参加座谈会，使得本次会议更加高效。会议开始，主持人首先感谢各位学生积极、准时参会。座谈会主要围绕教风、教态、教学内容的三化三元素融入、教学资料准备、课件、教学方法、学风、实训安排等问题，并结合学生填写问卷情况，进一步对教师在授课过程中的表现展开讨论，各专业与会学生代表踊跃发言，气氛热烈。学生们对各专业授课教师在教学过程中的良好表现给予了充分肯定，同时也对个别教师不足之处提出了诚恳的建议。另外，在列举“糟糕课堂”教师行为方面，学生普遍认为绝大多数教师都没有不规范的行为，仅仅是极少数的教师存在对课堂纪律漠不关心、只顾自己讲，不重视学生学习情况的问题。

本次座谈会分专业召开，让座谈内容更加集中、有效，整个座谈会在热烈、高效中圆满结束。通过定期座谈会交流的形式，不仅有助于密切我院的师生关系，还能促进我院教学水平的提高，使我院教学管理水平继续迈上新的台阶。