学院召开鲁冠球精神育人研究讨论会

3月28日下午，为提升2022年鲁冠球精神育人专题项目研究质量，三创教育与研究中心组织召开了鲁冠球精神研究讨论会，学院院长牟惠康、三创教育与研究中心主任应瑶、科研处处长张倩出席，李天晔等项目负责人及三创教育与研究中心全体成员参加会议。

会上，牟院长分别从鲁冠球精神的“攻坚、正道、创造、乐观、大同”出发，强调研究要从“鲁冠球精神”的内涵与实质出发，融入鲁冠球主席的典型事例，详述了“鲁冠球精神”在当下社会及对学院育人的重要意义。他指出，现阶段应深度解构“鲁冠球精神”在新时代语境下的丰富元素，以与时俱进的视角，解读劳模精神、工匠精神、劳动精神等；要把握好时代脉搏与大局，探讨“大同”在实现“共同富裕”、“人类命运共同体”中发挥的作用；要立足浙江精神，讲好鲁冠球“勇立潮头”的改革先锋故事。

此外，牟院长在会上对与会成员申报的项目一一进行了评述及指导，就项目的方向、切口、定位等各方面提供了建议和启发。

会议最后，应瑶简单介绍了2022年鲁冠球精神育人专题项目申报情况，及2022年三创教育与研究中心实施以鲁冠球为代表的企业家精神育人的相关工作安排。同时，牟院长对鲁冠球精神育人专题项目研究成果转化，为学院教育教学探索新的思路和方法，培育学院标志性成果、集团三创奖表达期许。

会议现场