杭州万向职业技术学院是经浙江省人民政府批准建立，由杭州市人民政府和著名企业万向集团合作举办、坚持国际型、现代型、创业型办学定位，坚持公益非营利办学原则的全日制高等职业技术院校；迄今已拥有近70余年的办学历史，为社会培养了4万多名各行各业的人才。

学院坐落于素有人间天堂之称的杭州市，处在杭州市重点打造的西溪谷之中，毗邻西溪国家湿地公园，交通便捷，环境宜人。学院建有3个校区，共占地面积约260亩，总建筑面积18万多平方米，目前全日制在校生6600余人。

学院围绕“服务新智造，赋能康养旅” 的专业定位，以国家骨干专业服装设计与工艺、省（市）特色专业绿色食品生产技术、康复工程技术等专业为引领，重点打造培养应用智能网联、人工智能新技术运用到智能制造、交通运输管理和车辆制造高素质人才的智能技术专业群；培养服务于大健康、大旅游产业的，在康、养、旅等多个方面具有国际视野高端人才的康养旅游专业群；培养契合打造杭州时尚之都、品质之城的国际化战略，服务并引领时尚与创业产业链的发展，具备有创意、善设计、会创业、懂经营的时尚创客的设计创意专业群；培养服务国际化，具有创造性运用数字能力，复合型、外向型的国际新型商务人才的数字贸易专业群等四大专业群，共设置有22个高职专业（含专业方向）。

一、智能技术专业群

立足杭州，面向浙江乃至长三角，为先进制造（智能控制技术）和现代交通行业培养具有智能设计、智能控制、智能制造、智能维保及管理能力的高素质技术技能型人才。推行“教、学、做”一体的人才培养模式，强化学生实践技能训练，构建“项目引领、双证融通”的课程体系，开发“以工作任务为载体”的优质专业核心课程，注重学生工匠精神培养。该专业群由机电一体化技术、新能源汽车技术、城市轨道交通运营管理、大数据技术专业和信息与数学教研室组成。

（一）机电一体化技术

1、基本情况

机电一体化技术专业创建于2004年，先后设置数控技术、数控维修、电器、电梯工程、电梯维保、先进制造技术等专业方向。

2、理念与定位

本专业秉持“服务新制造”建设理念，以“数字化”“智能化”提升专业，实行订单培养、“教、学、做”全程顶岗实训人才培养模式，面向新制造企业，培养能适应智能控制、智能制造、智能维保需求，能够从事机电设备修理与维护、智能制造单元运维、工业机器人应用、数字化设计与制造、机电设备销售与技术支持等工作的高素质技术技能型人才。 

3、师资与实训条件

本专业教师团队由11位专任教师和一批来自企业行业的优秀专家、技师组成，专任教师中副教授以上职称3名，教学团队均具有国际化的教学理念和扎实的专业技能。校内建有完备的校内实训中心，现有两个省级高职高专示范性实训基地。近年来新建工业机器人、PLC与单片机、CAD/CAM、数控车铣加工1+X考证等实训室。与钱潮轴承共同建设“校中厂”实训基地。

4、校企合作与国际交流

本专业与万向一二三股份公司、杭州优迈科技有限公司、杭州杰牌传动科技有限公司等企业合作成立智能制造产业学院，开展深度校企合作。与西门子公司合作举办西门子软件培训中心、日立电梯合作举办“日立-万向”电梯维保进阶培训班；先后派出多位教师、学生前往英国北安普顿大学、阿斯顿大学等境外知名大学访学和交流，拓宽了师生的国际化视野。

5、改革创新与成果特色

本专业为浙江省高职高专特色专业，拥有机械加工中心和电梯工程中心两个省级示范性实训基地、学院品牌建设专业。建有省级精品课程2项，正式出版主编教材3部，获厅局级教科研项目10余项。近年来专业依托名师工作室开发3+N达人培养新模式，取得省级以上比赛获奖20余人次，获得国家级比赛一等奖获奖3人，在“互联网+”大学生创新创业大赛、中美青年创客大赛全球总决赛等重量级比赛中亦均有上佳表现。

6、毕业去向

    主要在通用机电设备智能制造型企业和机电设备工程型企业等单位，从事机电设备修理与维护、智能制造单元运维、工业机器人应用、数字化设计与制造、机电设备销售与技术支持等岗位的技术人员或管理人员等。

（二） 城市轨道交通运营管理

1、基本情况

城市轨道交通运营管理专业创建于2007年，是浙江省高职院校最早开办该专业的院校。

2、理念与定位

紧跟现代交通行业“数字化转型”，聚焦浙江省轨道交通行业企业，与杭州地铁、杭港地铁、温州地铁、宁波地铁紧密合作，实施“岗位导向、学练一体”“订单培养”人才培养模式。培养掌握智能控制知识，具备运营管理核心能力，深谙人与人、人与自然充分融合的“和合的人”，面向城市轨道交通运营行车组织、车站管理、票务组织、客运服务等岗位的高素质技术技能人才。

3、师资与实训条件

本专业拥有一支结构合理的高素质、专兼结合教师队伍。校内专任教师副高及以上1人，90%教师具有硕士学历学位，并拥有企业技术技能骨干兼职兼课教师11人；近三年专任教师主持省部级教科研项目2项、厅局级教科研项目4项，并获杭州市社会科学界第七届学术和咨政年会优秀成果三等奖1项；正式出版专著1部，教材4部，获实用新型专利2项。数字化理实一体实训基地占地面积600m2涵盖了：城市轨道交通行车组织、应急仿真、车站设备控制、屏蔽门系统及票务管理系统等功能齐备的专业技能实训室，并配有客服礼仪与形体实训室。

4、校企合作

本专业对接浙江省轨道交通行业需求，率先于2010年与杭州地铁集团开展订单班培养，获杭州地铁“最佳订单培养奖”，近三年与杭州地铁客运二公司客运部联合开展共建“爱心助考，圆梦未来”专业实训活动。并与杭港地铁、温州地铁、宁波地铁等轨道交通企业建立产教融合、协同育人的人才培养模式，为浙江省城市轨道交通培养输送高素质技术技能人才。

5、改革创新与成果特色

本专业为杭州市重点专业、杭州市特色专业，拥有杭州市重点实训基地。近三年指导学生竞赛获国际赛三等奖1项，国家级一等奖1项，二等奖和三等奖各2项，省级一等奖2项、二等奖4项、三等奖4项、优秀奖1项等，并获浙江省大学生科技创新项目1项，在深入探索校企“双元”育人的同时全面提升人才培养质量。

6、毕业去向

在杭州地铁运营有限公司、杭州杭港地铁有限公司、温州轨道交通股份有限公司、宁波轨道交通集团股份有限公司等大型企业单位的轨道交通站务员、值班员、值班站长等岗位，从事行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作。

（三）新能源汽车技术

1、基本情况

新能源汽车技术专业是在2004年设置的汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销等专业基础上，顺应“中国制造2025”新形势创建发展的新型专业，于2016年正式招生。

2、理念与定位

精准对接汽车产业发展、以“数字化”“智能化”为方向，培养具有良好的人文素养、环保和创新意识，掌握新能源汽车技术专业知识与技能，能够从事汽车质量与性能检测、汽车机电维修等工作的高素质复合型技术技能人才。以培育工匠精神、“技能达人”目标，探索基于校企现代学徒制的双主体育人模式。

3、师资与实训条件

拥有一支结构合理的高素质、专兼结合“双师型”教师队伍。其中教授1人，副高2人，中级职称6人。校外兼职兼课教师14人，均为企业技术技能骨干。校内实训基地2000余平方米，拥有理实一体化实训场（室）10个，各类实训设备800余套，实训工位400余个，校企共建了新能源汽车整车实训场。

4、校企合作与国际交流

与上汽万向新能源客车有限公司、浙江合众新能源汽车有限公司建立了紧密型校企合作模式。注重国际交流，每年选派优秀学生前往境外高校访学游学，通过与境外院校对口专业的交流活动，开拓学生的国际化视野。

5、改革创新与成果特色

专业曾获得中央财政重点支持实训室、浙江省优势专业、浙江省特色专业、杭州市新型专业、杭州市特需专业等诸多荣誉，拥有院士工作站1个，杭州市职工培训中心1个，杭州市实训基地1个，杭州市西湖区科普教育基地1个；与此同时获得省级教学成果奖1项、市级教学成果奖1项。近三年专任教师主持省部级教科研项目2项、厅局级教科研项目4项,出版校本教材1本，省级以上获奖6项（含技能竞赛）。

6、毕业去向

新能源汽车技术专业学生毕业后，能在各大新能源汽车制造公司、销售公司以及维修维护公司，从事新能源汽车生产、维修、检测、销售、品质控制及现场管理等工作，具体岗位有:新能源汽车装配质量检验员、新能源汽车维护检修员及汽车销售员等，逐步升迁为新能源汽车制造工艺师、维修技师、质量检验工程师、生产制造车间主管、销售经理等岗位。

(四）大数据技术

1、基本情况

大数据技术专业是2020年新开办的专业，其专业建设基础为信息技术和数学教学团队，目前在校生300余人。。

2、理念与定位

本专业响应国家大数据战略，以“技能达人”为培养目标，政企校行四方联动，以真实数据、真实环境、真实项目引领学生从单项训练、综合实训到项目实战技能三层递进的“三实三递进”人才培养模式，培养具有大数据思维、掌握大数据相关技术、能从事大数据运维、大数据分析等职业岗位群高技术技能人才。使学生成为劳动达人、技能达人、创造达人和拥有其他N个一技之长的“3+N”达人。

3、师资与实训条件

大数据技术专业专任教师队伍中有教授1名，副教授4名，讲师4名，具有丰富企业经验的骨干教师4名，硕士学位率达到100%，同时还拥有企业技术技能骨干兼职兼课教师6名。校内建有具备现代化设备的轻载大数据实训室四间：大数据采集与分析实训室、大数据可视化及融媒体实训室、大数据平台搭建与运维实训室及大数据综合实训室，以及1个大数据实训学习平台。

4、校企合作

本专业与万向集团研究院以“引企入校”模式共建校内生产性实训基地，与杭州沐壵科技有限公司以“岗位承包”模式开展校企合作，与杭州凡闻科技有限公司以共建大数据媒体融合实训室模式开展校企合作，聘请微软公司、慧科公司专家指导学生大数据职业技能大赛和创新创业大赛，参与数据管理和数据工程师等项目培训。

5、改革创新与成果特色

专业拥有国家精品在线开放课程1门，各级教科研项目近20项，软件著作权2项，实用新型专利2项，外观设计专利2项；近三年指导学生竞赛获省级一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项等，并获浙江省大学生科技创新项目1项，全国微课比赛二等奖1项，省级微课比赛一等奖1项。     

6、毕业去向

主要在互联网公司、金融机构和咨询公司等科技型大中小型企业的数据采集专员、数据分析助理工程师、数据仓库助理工程师、数据运营专员、数据可视化助理工程师等岗位，从事大数据采集、大数据清洗、大数据分析、大数据应用开发、大数据系统研发、数据可视化等工作的技术人员和管理人员。